8月12日，首都医科大学和首都医学科学创新中心联合举办的“2023年医学研究暑期培训班”上，围绕着“中国为什么没有世界一流的研究性医科大学？”、“到底是先培养临床能力？还是科研能力？”、“怎样建立新型的医学人才培养模式”、“要不要办4+4学制”等多个关键问题，在首都医学科学创新中心创建人梅林的主持下，北京生命科学研究所所长王晓东、首都医科大学附属北京天坛医院院长王拥军、北京大学常务副校长乔杰、首都医科大学校长饶毅、首都医科大学特聘校长助理廖新生进行了深入的交流。
问：
对希望在基础医学和转化医学上有造诣的年轻人有什么建议？
王晓东：学医的年轻人如果想往产业界或者工业界发展，在很多阶段都是可以的。这取决于自己想做什么。公司本身也是学校，从产业界的角度如何看待这些想成为医生科学家的人才？这需要真正做到临床实验室的东西。
比如实验室做的关于各种细胞凋亡的研究，会宣称a细胞凋亡一定跟癌症有关。但真正到了临床领域，可能发现所有的理论在临床实验面前都是假的。最后这个问题是被临床医生的转化研究解决的。现在工业界每年都要在这方面向医疗机构支付上亿美元的专利费。
所以，如果真的想去工业界，可以在临床试验方案设计、临床试验的执行等方面的很多研究。如果不想去工业界，也可以在临床观察中做一些转化研究，这可以为工业界创造很大的价值。
问：您认为有哪些更好的人生品质，能够促使医学生成长为一名优秀的创新人才？
王晓东：这个问题我觉得非常到位，是每个人都在思考，但没有标准答案的问题。我见过成就比较大的人有一些共同的特质：
一是诚实，有一说一。在科研过程中，我们会遇到各种各样的诱惑，如晋升、关注度等。在事实面前，我们会很自然地去想：今天是不是做出了重大的科学发现？尤其是不在第一线的时候，只靠听汇报来判断。
做科研，需要对科学发现和自己有批判性思维，吾日三省吾身。有这个素质，就不会浮躁，将来不会走到岔路上去。
二是兴趣。兴趣不仅仅是只对自己做的科研关心，还表现在对他人的研究感兴趣。
我经常讲，如果一个人只对自己的课题感兴趣，那么他只能当技术员。如果对实验室其他的人的课题也感兴趣，就可以当PI。要是对隔壁实验室的研究感兴趣，可以当所长。如果不仅是对北生所的研究感兴趣，还对天坛首医的研究感兴趣，能当校长。
这里说的不是职位，而是领导力。你对很多事是不是有天然的兴趣，就表现在关心。文章出来，你是不是有看花边新闻的兴趣去读？我以前当学生的时候，每个周末要把自己关到图书馆读一天文献，就像读武侠小说一样。
三是要有广阔的胸怀，不要事事计较。我不赞同滴水之恩涌泉相报，这是道德绑架，我们是一个共同的事业，大家为了共同事业一起合作，把个人做不了的事情做成，应该是共赢的，每个人在做事的过程中得到能力的提升，得到共同的成就感，这就是成功的合作。
